24–26 апреля 2017 в городе Звенигороде прошёл информационно-методический семинар Ассоциации классических университетов России (АКУР) и МГУ имени М.В. Ломоносова на тему: «Нормативные и методические основы проектирования образовательных программ в классическом университете в условиях введения профессиональных стандартов и квалификационных требований», в работе которого приняли участие наши коллеги — начальник управления развития образования Наталья Кармазина и начальник учебно-методического управления Наталья Симагина.
Наталья Кармазина, отмечая актуальность мероприятия, отметила: «На семинаре были представлены проекты примерных основных образовательных программ, разработанные Федеральными учебно-методическими объединениями на основе актуализированных федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС 3++) по направлениям подготовки из областей образования «Математика и естественные науки», «Гуманитарные науки», «Науки об обществе»; рекомендованные АКУР карты универсальных компетенций выпускников бакалавриата, магистратуры и специалитета, вводимых во ФГОС 3++; проекты программ обязательных дисциплин «История» и «Философия», кроме того, рекомендации по организации подготовки к научно-исследовательским и педагогическим задачам профессиональной деятельности в программах классического университетского образования с учетом разрабатываемых профессиональных стандартов».
В рамках семинара Натальей Кармазиной был представлен Образовательный стандарт психолого-педагогической подготовки университета. В ходе обсуждения ключевых подходов к формированию примерных основных образовательных программ в областях образования «Гуманитарные науки» и «Науки об обществе» с представителями Федеральных учебно-методических объединений, опыт университета по вопросам психолого-педагогической подготовки было предложено взять за основу для непедагогических направлений классических университетов.
Исполнительный директор Ассоциации классических университетов Евгения Караваева в экспертном заключении на Образовательный стандарт психолого-педагогической подготовки отметила его актуальность, современный научно-методический уровень и рекомендовала к применению по направлениям подготовки в областях образования «Гуманитарные науки», «Математические и естественные науки», «Науки об обществе».
При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ
